Praag

Dit weekend onverwacht een bezoekje aan Praag! Afke moest er vrijdag een presentatie over cameratoezicht houden en gelukkig konden we de agenda's zó inrichten dat we mee konden en er een paar dagen aan konden vastknopen. Mooie oude stad, prachtig plein met mooie steegjes, indrukwekkend stadshuis met astronomische klok. Flink klimmen naar de Praagse Burcht met mooie vergezichten. Maar ook: koud!

Intussen weer in bedrijf met nieuwe aanvragen SURFINNOVATIEREGELINGEN 2011, en met het uitschrijven van een onderzoeksvoorstel als samenwerkingsproject met de RUG.

Dit zal het laatste weblogbericht zijn: vanaf nu publiceer ik op facebook: http://www.facebook.com/.

Daar is sinds kort ook de academische pabo te volgen: http://on.fb.me/acapabo

Simsalebimbam

Dit weekend bezocht mijn kleinzoon met zijn vader de voorstelling van Hans Klok. Vooral de voor-, tussen- en napret is volop genieten. En tijdens en na de voorstelling stuurt hij me dan facebookberichtjes en ontstaat de volgende dialoog:

1. Oopaa ik hep de vliegende schootol nog niet guzien. Wel is de kop van Hans Klok er af guhakt. Maar muschien zien wu de vliegunde schootool na du pauzu. Groetjus van Jip en papa.

2. ik: "Kun je met de schroevendraaier de kop van Hans Klok zo weer vast draaien."

Raadsel 1: Wat zegt Hans Klok als het 2 uur is? Simsalle BIMBAM BIMBAM.

Raadsel 2: Wat zegt Hans Klok als hij niet gekust wil worden? Hokus pokus me niet.

3. Jip: Weet je waar Hans Klok op slaapt? Op een hokuspokussen.

4. Jip: (na de voorstelling) Ut was geen vliegundu schootol maar un vliegunde lamp. ben ju nog wakur?

Lectorum Salutio!

Afgelopen woensdag was de lectorale rede van Joost! Een zaal vol met geïnteresseerde toehoorders uit het pabowereldje, primair onderwijs, mediawereld. Met kinderen in de zaal die klapten na de vertoning van ISE 2020, waarin zij een rol spelen. Een inspirerende start, en zoals het hoort met glimmende ouders die trots naar hun lectoraal zoontje kijken!

Facebookomgeving academische pabo

Sinds vorige week in de lucht: de nieuwe facebookomgeving voor de academische pabo. Meld je vooral aan als volger!

Zie: http://on.fb.me/acapabo

Dé plek voor info, ervaringen, aankondiging evenementen, foto's en video's en gepubliceerde artikelen.

Draaikonterij

Wanneer Maxiem complimenteus doet,

Maxiem de ziektekiem,

Verhagen: wie kan die man verdragen?

Wanneer Leers zijn misdienaarskop trekt,

Harteloosleers,

de vlaaietende bulgaartsaar,

Als Wiki liekt, het CDA verziekt,

dan is er altijd nog de links groene elite

die wars is van dat hypocriete

en met gebroken geweertjes

saps gereedschap toegerust

padvinders naar koendoes stuurt

vol levenslust

met spiegels en kralen

en met naieve idealen.

Al met al toch fouter

dan die vermeende draaikonterij

van Wouter.

Belgisch Bier

Een mooi gedicht binnengekregen: het in september 1993 gedrukte Belgisch Bier van Willem Wilmink. Heeft hij zelf wat teveel van genoten, weten we nu. Na de beginzin: "Zeg wat wilde gij voor bier,..." worden meer dan 40 bieren opgesomd ..."Vriend, ik heb voor elk wat wils." Mooi uitgegeven met een etiket van Belle-Vue Gueuze.

Een drukke week: naast het werken aan een beleidsstuk voor de vernieuwing van het opleidingscurriculum is veel tijd besteed aan twee dossiers. Allereerst heb ik me verdiept in het Leerling Onderwijs Volg Systeem van het CITO, en met name wat de studenten van de academische pabo daarmee moeten/kunnen. Het programma biedt veel interessante mogelijkheden: naast het kunnen invoeren van toetsgegevens en het toekennen van een schaalscore aan leerlingen biedt vooral de module zelfevaluatie enorme mogelijkheden: trendanalyses, dwarsdoorsneden en vaardigheidsgroeioverzichten. Vooral dat laatste leek me interessant voor leerkrachten: in één oogopslag valt af te lezen welk kind het meest geprofiteerd heeft van de onderwijsaanpak van de leerkracht: en dat hoeft dus niet vanzelfsprekend het slimste kind te zijn. De trainingen voor de studenten zijn klaar.

En dan de aanvraag van een fondsplus-subsidie voor Medianet. Samen met Nanda en Joost proberen we voor 12 februari een greep te kunnen doen in de subsidiekassa. Met als uitgangspunt de ISE 2020-film die zal worden omgebouwd tot een serious game voor leerlingen van de bovenbouw met als thema mediawijsheid.

Bibliofiel

Weer twee mooie bibliofiele uitgaven op de kop getikt. Allereerst een nagelaten gedicht van Hans Warren "Zeg maar Binus" met een relativerend kijkje op de religie:

Vishnoe karnt de melkzee

Sjiwa danst de kosmische dans.

Boeddha zet het rad in beweging

en Jezus sterft voor onze zonden...

ik weet het ondertussen wel

een gebroken vaas is een symbool

en het eiland Marken ligt in Zeeland.

Ook een gedicht van Willem Wilmink dat werd uitgegeven t.g.v. de Wilminktentoonstelling van het Letterkundig Museum in 2004 over "zoveel plekjes op de aarde" : zijn voorgoed aan jou gewijd, al zal ik er nooit meer komen ik bezit ze nog altijd."

Afgelopen zaterdag in het Poeziecentrum Nederland in Bredevoort de laatste ontbrekende Morriën gezien: Als het Voorjaar Komt. Helaas verschenen in een heel kleine oplage bij Atlantapers. Wie weet.

Onderweg: de nieuwe van Umberto Eco. Benieuwd! Wil ik ook nog naar toe: Praag.

Dit weekend eerst maar een verdiepen in een stedentrip Krakau!

Begrijpend lezen

Samen met Niels Brouwer en Gert Muller net de laatste hand gelegd aan een artikel over begrijpend lezen.
Zie: http://www.box.net/shared/hnhx1unnp8 .

The school is not a factory?

Net een module kwaliteit en kwaliteitszorg geschreven voor de academische pabo. Gewoon half 9 beginnen en half 1 afronden. Even aan de kant leggen en volgende week maar weer eens kritisch lezen. De kernuitdaging: hoe kun je duidelijk maken dat de kwaliteitsvraag een zeer belangrijke is, maar dat je moe wordt van het technocratisch geneuzel van belangrijke figuren die vooral willen meten, praten, vergaderen en managen, zonder dat gemikt wordt op het verbeteren van het gedrag van de belangrijkste die ertoe doet: de leerkracht. Anders geformuleerd: laten we maar eens beginnen bij de vraag na een dag werken: "Is er een leerling of student gelukkiger, slimmer of gemotiveerder door geraakt of geworden?" Indien antwoord "nee" is, is het verspilde tijd.

Conferentie Academische Pabo 12-1-2011

Vandaag was de derde halfjaarlijkse conferentie van de academische pabo. Een belangrijke dag, waarbij ook de Raad van Advies van de Open Universiteit te gast was. Aanleiding om samen na te denken over verdere samenwerkingsvormen (mogelijk met VU Leiden) om een échte bachelor onderwijskunde vorm te geven. 's Middags genoten studenten, docenten, directeuren en mentoren van twee lezingen: eerst nam Femke Scheltinga ons mee in een onderzoek naar leesinterventies en de zoektocht naar antwoorden op de vraag: "What works"? Ze gaf studenten een doorkijkje in het wetenschappelijk bedrijf en afwegingen die onderzoekers moeten maken in een onderzoek. Daarna hield Ad Kappen een verhaal over opbrengstgericht werken en de ervaringen die in en rond Enschede zijn opgedaan in het verbeteren van het leesonderwijs. Een prikkelende eigenwijze bijdrage! In het intermezzo presenteerden studenten hun ontwikkel- en onderzoeksopbrengsten in workshops. Het programma was naar mijn gevoel mooi in balans: praktisch relevant en verbonden met wetenschappelijk onderzoek. Met Femke wordt de komende tijd verkend hoe Iselinge en de Academische Pabo betrokken kan raken bij het onderzoeksprogramma van het Expertisecentrum Nederlands.

De presentatie van Femke Scheltinga: https://www.box.net/shared/aj9xcnb8vf

De presentatie van Ad Kappen: https://www.box.net/shared/nyrut93zud

ISE 2020

Ter voorbereiding op de NOT is een kort filmfragment (zie: www.noema.nl/ijsselgroep_ise2020_trailer.zip) dat als viral het scholenveld zal verleiden om op de NOT naar de IJsselgroep-Iselingestand te komen. Joost Cohensius geeft in het korte fragment de essentie aan, waarover het in de nabije toekomst in onderwijs zal gaan: beweging (film en video), vrijheid (mobiele applicaties) sociale netwerken, storytelling en gaming (spelplezier). Op de NOT zal een échte "bedrijfsfilm" gepresenteerd worden.

Intussen wordt binnen de Cultuurwerkplaats binnenkort gestart met een eerste project, waarin met deze vijf trends rekening zal worden gehouden.

De ontwikkelingen zijn te volgen op: http://www.ise2020.eu/.

Leve de topsporters

Dagelijks worden we verblijd met nieuwe denksels van onze topsporters. Zo wordt het voor Marrit Leenstra een kort weekend in Collalbo, immers: "ik rijd liever op binnenbanen". Benieuwd wie op de kruising haar zal toeroepen.

En Arjen Robben kent zijn plaats, bescheiden als altijd weet hij te melden: "Ik ben geen medici".

Kanjers zijn het!

De QR-code: kipse streken

Bijgaand de QR-code van mijn weblog. Met de I-phone kun je zo'n code scannen, waarna je direct doorgelinkt wordt naar de site. Nu nog even met Henk praten over de zin ervan: wat is het verschil en wat de meerwaarde van zo'n code boven een link? En: hoe maak je zo'n code? Wel grappig dat je nu ineens overal in advertenties van die codes ziet. Kun je dus direct met Iphone naar de website! Dat zal dan wel het voordeel zijn.

Met dank aan Henk Kip.