Een laatste wil

Sterft een oude oom, weduwnaar zonder kinderen en denkt alles goed geregeld te hebben. Weet hij veel van belasting, executeurs, legaten.... Laat alles na aan de kerk, waarvan het nog maar onduidelijk is of zij de erfenis accepteren. Erven in benefice....? Hoe dan ook: áls alles van de kerk is, wie betaalt dan de begrafeniskosten, en wie bijvoorbeeld de dominee? "Dat is uw probleem", aldus een vriendelijke notaris. Actie afgelopen week dus vooral: op zoek naar een oude sok, contanten tellen en marktplaatsactiviteiten. Intussen -om met zijn woorden te spreken- is alles goed gekomen.

Een heus netwerk!

Deze week was de eerste bijeenkomst van het netwerk academische pabo. Omdat we nu met twee academische groepen starten, bestaat het netwerk nu uit 10 basisscholen. Nieuwe gezichten en nieuwe ideeën, en vooral enthousiaste nieuwe opleiders. Een leuk effect van deze samenwerking is de groeiende praktijk dat leerkrachten aansluiten bij de lessen die worden gegeven aan de studenten!
Welkom Scheperstee, Dobbelsteen, Jozef, Pierson en het Hof!

Schoolportret Iselinge

Op http://schoolaanzet.nl/opbrengstgerichtwerken/opbrengstgerichtwerkenmetdepabo vindt men onder "In de Praktijk" een artikel dat door Roger Meijer is gepubliceerd over het academische paboproject begrijpend lezen. Het zal in het najaar in een boekje verschijnen, waarin meer pabo's een inkijkje zullen geven. Geeft een reëel beeld van wat er gebeurd is.
Intussen wordt met Niels Brouwer en Gert Muller een artikel hierover voorbereid voor JSW.

broeder tuck schrijft

Maandag startte de nieuwe innovatiegroep van IJsselgroep. Een club mensen die willen vernieuwen én verdienen. Met als thema's: crossmediale didactiek en denkvaardigheid. Deze week het eerste beleidsadvies geschreven, dat de komende weken besproken zal worden: "Smart teaching".

Crossmediale projecten

En intussen zijn we gestart met de eerste activiteiten in het kader van een crossmediaal muziekplan: de Muziekbus én met activiteiten voor de cultuurwerkplaats. In beide gevallen zal de opbrengst een crossmediale leeromgeving zijn, waarin kinderen kunnen leren, gamen en communiceren. Joost, onze nieuwe lector, heeft het dan over het bouwen van een "engine". Ik heb inmiddels geleerd dan niet al te glazig te kijken.

Surf en Devices

Afgelopen woensdag in Utrecht geweest voor de aftrap van een klein projectje: Iselinge is gekozen om ervaring op te doen met een Nikon Coolpix S1000: een apparaatje waarmee je foto's en filmpjes kunt maken, maar belangrijk: een handzaam ding waarin ook een beamer is gebouwd: studenten kunnen zo hun opgenomen lesfragmenten direct na afloop met hun opleidingsdocent of mentor bespreken. De komende weken zal elke week een student er ervaring mee opdoen. Om te kijken wat de plus- en minpunten van het apparaat zijn, maar vooral om de (on)mogelijkheden te vergelijken met de nu gebruikte Flip-camera.